3月中旬，由美国佐治亚理工学院20余名老师和学生组成的“探寻大湾区工程奇迹”研学团（Engineering Marvels of the Greater Bay Area），在香港、澳门、深圳等粤港澳大湾区城市开展了为期一周的游学和交流。来自环境工程专业的Bailey，谈到她将中国作为study abroad的第一站时兴奋地表示：“这是我第一次离开美国，能够完全沉浸在一个新的文化中，这真的是太酷了！”期间，研学团在专业人员的带领和讲解下，参访了香港多项地标建筑、澳门大学、港珠澳大桥、前海妈湾智慧港、深圳地铁、深圳图书馆北馆等各具特色的目的地。研学团与当地专家学者和学生进行了深入交流，更深刻地了解粤港澳大湾区的社会发展与建设情况。辅修土木工程的Nicole，在中国参观基建工程时，雀跃地说：“我一直想多获取些土木建筑方面的知识，而来到中国亲身感受可持续基建的理念和实践，绝对是课堂之外一个绝佳途径！”“探寻大湾区工程奇迹”项目由天津大学佐治亚理工深圳学院（GTSI）承办，旨在为中美两国青年搭建文化和教育交流的桥梁，增进美国大学生对中国粤港澳大湾区的认识和了解。

3月关键词：海外交流；可持续发展；校园开放日国际化：对外交流与参访佐治亚理工师生访学粤港澳，探寻大湾区工程奇迹3月中旬，由美国佐治亚理工学院20余名老师和学生组成的“探寻大湾区工程奇迹”研学团，在香港、澳门、深圳等粤港澳大湾区城市开展了为期一周的游学和交流。期间，研学团在专业人员的带领和讲解下，参访了香港多项地标建筑、澳门大学、港珠澳大桥、前海智慧港、深圳地铁、深圳图书馆等各具特色的目的地，与当地专家学者和学生进行了深入交流，更深刻地了解粤港澳大湾区的社会发展与建设情况。此次活动为中美两国青年搭建了文化和教育交流的桥梁，旨在增进美国大学生对中国粤港澳大湾区的认识和了解，促进中美大学生的友好交流与合作。研学团成员积极参与行程中的各个项目，展现了对当地文化的兴趣与热情。佐治亚理工学院学业顾问代表团来访GTSI，精彩分享不断来自佐治亚理工学院的6位学业顾问于3月中旬从亚特兰大来到深圳，在GTSI进行了为期数天的访问交流和专业培训，为学院师生带来多场内容丰富的、受益匪浅的专题讲座，涵盖多个与学业发展和规划相关的主题。其中，Wesley Kirkbride以"Appreciative Advising"为题，介绍如何采用积极正面的方式引导和激励学生成长；Troy Whyte详细讲解学生们高度关注的佐治亚理工Degreeworks系统的使用方法，以及学位申请流程和各类注意事项；Danielle Ramirez则分享了"Compassionate Advising"的理念，以及如何设身处地为学生开展个性化学业辅导的方法与经验。据师生反馈，此次佐治亚理工学业顾问的来访促进了亚特兰大本部与深圳校区之间的联动，更为GTSI师生带来了宝贵的经验分享，为GTSI教职工团队进一步提升学生服务质量、助力学子成长提供更专业、更全局的思路。顾问们表示，深圳之行让他们体验了这座充满科技与创新的现代化城市，后面将与本部的学生更多地介绍GTSI和深圳的特色。GTSI赴越南参加海外升学展，加强与越南高校合作交流前不久，GTSI一行应邀赴越南胡志明市参加海外升学展，搭建与当地高校学生面对面交流的平台。期间，GTSI一行还拜访了越南当地知名高校，包括河内国家大学、胡志明市理工大学、日越大学、范朗大学等，就学术交流、师生互访和短期项目等开展积极探讨。此次国际教育交流，为越南及更多海外学子提供了深入了解GTSI的机会，也为GTSI未来的国际合作办学思路打开了新局面。社区参与：环保公益科普活动GTSI举办世界水日公益环保科普主题活动为了加深公众对水资源保护的认识，推动广大市民和青少年爱水、节水、惜水、护水，GTSI联合南山区新时代文明实践中心、南山区生态环保青年协会、南山区文理实验学校，于3月23日下午在南山区大沙河生态长廊桃源文体中心段沿岸举办了一场公益环保科普活动。活动现场，通过生动的海报内容展览，GTSI的师生志愿者向公众介绍了有关水质检测、智慧水务、水培等方面的主题知识。在科学小实验环节，师生们展示了多种水质检测方法，并且通过简单、直观的净水过程演示，使参与者亲身观察到离子交换、膜过滤等实验过程，增强了对水质检测及净化技术的了解和认识。活动还开展了趣味有奖问答，鼓励参与者回答与水资源保护、水消毒及污水处理相关的问题，进一步加深大家对环保知识的了解。本次活动吸引了众多市民和青少年积极参与，也向公众传达了水资源保护的重要性，提升了公众的环保意识和行动力。校园：可持续发展GTSI 2024年可持续发展行动计划发布经过前期准备，学院于3月8日发布了《GTSI 2024年可持续发展行动计划》。计划共提出50项行动，内容涵盖可持续发展教育、可持续发展学生活动及学生项目、可持续校园建设与运营等多个方面，旨在培养师生的可持续意识，为师生提供锻炼实践能力的机会，并最终促进校园可持续发展。与2023年相比，2024年的可持续发展行动计划更加注重可持续发展教育、国际化实践，以及协助推动可持续校园和Living Building的建设。春季学期可持续发展主题研讨会持续进行中3月12日，学院举办了春季学期第二期可持续发展主题研讨会，活动包括可持续发展专题讲座及3分钟演讲。在专题讲座环节，校园规划建设管理办公室刘洋老师向与会师生介绍了建筑中亲生命设计的理论、方法和实践案例。在三分钟演讲环节，同学们分享了他们在可持续发展领域的创意项目，包括使用电化学方法利用二氧化碳促进碳酸锂的沉淀、选择性离子分离技术等。可持续发展研讨会旨在整合校内各方知识与资源，帮助师生更好地认识可持续发展理念，同时培养学生的跨学科交流能力。教学：学子风采【学子风采】章一捷：理想与现实的差距，也是自我提升的机会章一捷可能是GTSI实习经历最丰富的同学之一。2022年8月，他入学电子与计算机工程专业，10月，就迅速开启实习。他认为不断尝试是确定目标的最好方式，在不同企业的实践经历中，他越来越明确产品岗位就是最适合自己的“赛道”。实践路上，GTSI的专业课程扩充了章一捷作为“产品人”所需的知识面，学院高融合度、高灵活度的培养环境也锻炼了他沟通、思考的软技能。今年6月，章一捷即将毕业。对于未来，他已经设定好清晰的目标。活动：校园新动向公共演讲系列活动助力春招，面试主题专场获好评GTSI公共演讲系列活动 “Confident Communication Lab”（以下简称“CCL”）积极响应同学需求，在春季招聘旺季，举办了以面试为主题的专场活动，以提升学生面试技巧，助力学生步入心仪的岗位。此次活动邀请到经验丰富的面试官，为同学们详细介绍不同的面试形式，同时结合CCL的活动特色，梳理了面试的沟通要领。活动现场气氛热烈，同学们认真聆听嘉宾分享，积极参与互动环节，收获了实用的面试准备建议和沟通技巧。CCL系列活动旨在通过实用的演讲及沟通技巧培训，帮助学生提升公共演讲和表达能力，助力学院培养更多优秀人才。文化与城市探索系列活动持续吸引海内外师生参与3月9日， GTSI师生集结再出发，开启本学期第三场文化系列城市参访活动，本次参访以东莞虎门历史旧址为主要目的地。通过游览林则徐销烟池旧址、海战博物馆、威远炮台，结合中国文化课程及大湾区/珠三角近现代文化课程，师生对当地历史及近代海防历史有了更加全面的认知，也更深入地了解到珠三角历史文化对深圳城市发展的影响。GTSI开展Tech’s Tactile Thursdays系列活动，激发学生创意3月21日，学院在过渡校区Wellness Center举办了Tech's Tactile Thursdays之拼豆活动，带同学们体验色彩搭配、图案设计和立体造型的乐趣。在老师的指导下，同学们发挥想象力和创造力，完成了各不相同的拼豆作品同学们。活动亦可起到心理放松的作用，帮助学生缓解学习与生活的压力。Tech’s Tactile Thursdays是GTSI与佐治亚理工学院亚特兰大本部Robert C. Williams Museum of Papermaking共同组织的系列活动，为学生提供动手操作的触觉学习和趣味手工体验。GTSI启动“交换快乐”倡议，鼓励师生分享美好3月，学院启动“交换快乐”倡议，并在Wellness Center设置“快乐箱”，为师生的日常感悟提供分享途径，帮助大家体会生活中小而美的快乐。该倡议鼓励GTSI成员用文字记录快乐瞬间，放置到“快乐收集球”内，投入“快乐箱”；同时也可以从“快乐箱”内领取分享他人的快乐瞬间。活动支持参与者扫码上传快乐感受，工作人员将收集制作成小卡片，放置到“快乐箱”中。“交换快乐”的倡议发起后，学院师生积极分享了各自的快乐瞬间。其中有来自学习和工作的收获，如获得奖学金、完成项目、举办活动等；也有来自生活和家庭的喜悦，如团聚、旅行、体验美食等。参与活动的师生表示，他们在分享快乐的同时，也收获了温暖和感动。活动：职业发展GTSI加强职业发展服务，助力学生学术与求职规划春招高峰期来临，学院职业发展中心开启系列春季职业发展活动，包含升学分享、实习分享、企业参访等，为学生提供全方位职业发展指导。3月1日，师生参访外资企业天巡（Skyscanner），深入了解企业文化、技术创新、产品设计等。现场亦有学院校友现身分享经验，提供求职指导。3月8日，师生参访韶音科技，了解企业发展历程、文化理念和运营概况，并就校园招聘和实习招聘与企业展开面对面交流。3月15日，师生抵达腾讯滨海大厦，参观企业展厅，聆听腾讯公司招聘人员的招聘专题讲座，以及学院校友入职腾讯以来的工作经验分享。招生：招生进行中秋季入学申请即将截止，GTSI 2024年春季招生活动持续进行中3月，GTSI招生老师前往澳门、珠海、西安、温州等地，与同学及家长面对面交流，帮助大家了解最新招生政策、培养体系、升学就业、申请条件等方面的动态。学院2024年秋季入学申请将于5月1日截止，招生老师针对申请、入学等各类咨询做出了详细解答。2024年首场校园开放日成功举办3月23日，GTSI举办本年度第一场校园开放日，吸引了来自全国各地的学生、家长，以及校友。近80名来访者通过课堂观摩、校友分享、招生讲座、校园导览、趣味互动等环节，获得了GTSI校园生活的沉浸式体验。同学们表示，本次开放日帮助他们进一步明确了未来的升学规划。活动当日，来访者参观了学院创客空间、身心健康中心、健身房、学生活动中心等校园设施。通过专场介绍和各专业项目推介会，了解各项目专业优势、培养体系、未来发展和申请流程等。在课程试听环节，学院工业设计专业教授Ameersing Luximon为来访者带来了一堂生动的佐治亚理工公开课。来自不同专业的中外学生也分享了他们选择GTSI的原因，以及他们在GTSI的收获与成长。活动现场，GTSI授课教授与来访学生及家长面对面交流，亦有来自学院学生服务、国际交流、教务与教学项目、职业发展中心和创客空间等部门的老师，以互动摊位的形式，向来访者展示学院风采。

2月关键词：教学评估、新春返校、国际组织参与教学：荣誉与表彰GTSI多位教师获评佐治亚理工2023年秋季学期CIOS评教荣誉2月9日，佐治亚理工学院教学与学习中心（The Center for Teaching and Learning）及学术效果办公室（The Office of Academic Effectiveness）公布了2023年秋季学期CIOS评教（Course Instructor Opinion Survey）结果。四名GTSI教师荣登荣誉榜单（Honor Roll）。本次评教面向佐治亚理工学院秋季学期全体授课教师展开，学生对上榜教师出色的教学方法以及对学生发展的贡献表示了高度肯定。上榜教师及课程为：GTSI教师：Dr. Yuang Chen教授课程： ISYE 6414: Regression Analysis（回归分析）Dr. Mengmeng Liu教授课程： CSE 6040: Computing for Data Analysis（数据分析计算）Dr. Lei Xu教授课程： ISYE 6650: Probabilistic Models（概率模型及其应用）GT 亚特兰大校区选派教师：Dr. Xiaoming Huo教授课程： ISYE 6501: Intro Analytics Modeling（分析建模入门）佐治亚理工学院在每学期末组织学生对课程及教师进行评价，以了解教学的实际效果。评教维度包括教师对学生的尊重和关注、教师对课程的热情程度以及教师激发学习兴趣的能力。根据学生对每门课程的评价参与度以及评教总分排名，产生每学期的课程评教荣誉榜单。国际化：项目参与第29届联合国青年大会校园选派工作启动为拓宽学生国际视野，提升全球竞争力，GTSI在2月27日启动了第29届联合国青年大会准备工作，向同学们介绍大会相关信息，鼓励更多同学积极参与，为实现联合国可持续发展目标贡献青春力量。 宣讲会上，GTSI教学事务办公室的老师首先介绍了联合国青年大会的背景和意义，随后详细介绍了本届大会的主题、时间、地点、议程安排等内容。联合国青年大会是全球青年交流与合作的重要平台，汇聚全球100多个国家和地区的青年领袖和教育工作者，围绕联合国可持续发展目标，共同探讨全球议题带来的挑战与对策。本届大会将于8月13日至18日在美国纽约召开，主题为“携手构建人类命运共同体”。大会将围绕可持续发展、全球治理、文化交流等议题展开讨论，并组织参观联合国总部等活动。老师鼓励同学们积极报名参加大会，并就报名流程、材料准备等方面进行了详细解答，进一步提高了同学们对联合国青年大会的认识，激发了同学们参与国际交流与合作的热情。接下来，学院将积极推荐优秀学生参加本届大会，并为参会学生提供必要的支持和帮助。Engineers for People（EFP）社团迎新2月28日，GTSI Engineers for People（EFP）社团组织迎新活动，宣传社团创办理念及工作内容，同时在校内吸引招募新社员。GTSI EFP社团旨在鼓励学生利用专业知识帮助欠发展地区人员满足饮用水和公共卫生等基本生活需求。社团邀请专业教师和工程师作为学生导师，促进GTSI学子与全世界范围内的学生一同参与可持续发展行动。本次迎新活动由社团负责人王英淇、刘乐希同学介绍社团基本情况，GTSI环境工程助理教授董航老师介绍社团重点项目。社团现有项目主要聚焦于解决非洲马拉维地区基本卫生设施短缺、水质检测、饮用水安全等问题。活动现场，大家认真倾听老师和社团成员的分享，积极讨论后续社团运行及具体项目实施意见。EFP相信，工程知识不应仅仅停留在课堂、实验室、或代码中，更应切实为欠发展地区实际问题提供解决方案。社团期待更多来自不同专业的老师、同学共同积极参与到项目当中，为全球可持续发展贡献力量。校园：可持续发展GTSI启动2024年可持续发展行动计划部署2月，GTSI组织编写了《2024年可持续发展行动计划》方案，在全体教职工的共同努力下形成初稿并开展意见征集，通过多种面向师生的可持续发展研讨会、教师午餐会等活动号召更多师生参与学院可持续发展行动，共同打造绿色可持续的校园环境。GTSI 春季学期可持续发展主题研讨会持续进行中2月27日，学院举办春季学期首期可持续发展主题研讨会。研讨会系列活动包括可持续发展专题讲座和3分钟演讲（3MTP）。在专题讲座环节，学院办公室范一宁老师向与会师生介绍了GTSI永久校区字3500年前至今的丰富历史，内容涵盖商代陶器制作、明代初期深圳最早的客家人迁入、现代城中村更新项目等。可持续发展研讨会旨在整合校内各方资源，分享相关主题知识内容，帮助师生更好地认识可持续发展理念，同时培养、提升学生的跨学科交流技能。教学：学子风采【学子风采】葛学人：方向对了，努力和辛苦就不会白费本期《学子风采》邀请到目前正在弗吉尼亚大学（University of Virginia）攻读博士学位的葛学人。2020年8月，葛学人入读GTSI的电子与计算机工程硕士项目；2021年8月，他交换至佐治亚理工学院亚特兰大本部，并于次年8月从本部毕业，随后前往弗吉尼亚大学攻读博士学位。当初他是怎样走上读博这条路的？在美国读Ph.D有什么心得体会？读博以来经历了哪些改变？来看葛学人的故事。活动：校园新动向送温暖，庆元宵，GTSI师生共享节日喜悦为欢庆新春佳节，营造欢乐祥和的节日氛围，春节期间学院开展了慰问留校学生活动及元宵节活动。春节来临之际，学院领导亲切慰问留校学生，为他们送上新春祝福和节日慰问品。在与学生的交流中，学院领导关切询问了学生们的学习和生活情况，叮嘱他们注意假期安全，鼓励他们新学期再创佳绩。新春返校后，学院举办元宵节活动，现场张灯结彩，喜庆洋洋。在文化习俗分享环节，来自不同地方的同学介绍了吃汤圆、猜灯谜的传统习俗，介绍了舞龙灯、踩高跷等民俗活动；在元宵花灯制作环节，同学们在老师的指导下，亲手制作了各式各样的灯笼；在家乡特产分享环节，同学们拿出了老家的特色美食，大家一起品尝，分享节日喜悦。师生们沉浸式体验了特色传统文化，增长了传统民俗文化知识，在喜庆的氛围中准备好迎接新一年的学习生活。深圳文化系列参访活动——探索大鹏2月24日，GTSI师生开启了春季学期第二次“认识深圳、了解深圳、爱上深圳”文化之旅，来到了深圳的东部半岛——大鹏。期间，师生参观了大鹏守御千户所城，通过聆听历史讲解，参观大鹏所城海防展览馆，近距离欣赏了这座历经600多年的海防所城，想象赖氏“三代五将”在海战中的英勇身影，同时进一步认识了深圳在近代海防中的重要性。师生还欣赏了保存极为完整的岭南沿海特色民居，并从古城的商铺布局中领略了古建筑商业活化的经济新思路。随后，师生前往东山寺和较场尾海滩，深入了解当地民俗文化和采珠历史。本次参访活动带领GTSI师生领略了深圳的自然风光，感受到了深圳的历史底蕴与文化魅力。GTSI开展芳香疗愈工作坊为促进学生身心健康发展，鼓励学生探索更多生活意趣，学院于2月29日在Wellness Center开展以“感受嗅觉力量·舒缓内在情绪”为主题的芳香疗愈工作坊。活动现场，大家在老师的讲解下了解了香行业的概况、香的基本知识、香料的运用等，并结合场景获得了不同气味的嗅觉体验。随后，同学们在老师的指导下使用调香工具包尝试了手工调香创作，感受到调香的乐趣。活动最后，同学们带着属于自己的独一无二的香水离开，同时表示期待未来能参加更多丰富体验的课余活动。招生：招生进行中GTSI北京城市站见面会成功举办2月25日，GTSI在北京举办城市见面会，吸引了来自北京及周边高校的优秀学生与家长。活动中，招生老师林泽分享了GTSI的最新办学成果和人才培养特色，详细介绍各项目专业优势、培养体系、未来发展和申请流程。校友王珺、张奕炜分享了他们在GTSI的学习和生活，以及毕业后在互联网企业中的职业发展路径。学院不定期在全国各大城市举办线下见面会，旨在为全国学子和家长搭建一个与招生团队及优秀校友近距离交流的平台，帮助学生们进一步明确申请方向，为他们的未来发展提供了有益的指导。接下来，学院还将持续开展专业宣讲会、校园开放日等招生活动，为意向同学提供相关实用信息，欢迎持续关注。

“我的过往人生有些不寻常，好像是‘反方向’的。”Brooke说。在旧金山，她早早组建起大家庭，养育了4个孩子；从旧金山州立大学金融与决策科学专业毕业前，她创业做水疗生意，自己是自己的老板。2022年，Brooke和家人暂别美国，搬到中国香港生活。解决完签证、起居、孩子入学等一系列杂事花费了数月时间，之后，她开始思考，“我对什么感兴趣？我还想去哪里开拓天地？”于是，一个大学期间就埋入她心里的种子发芽了。Brooke选择了从小热爱的“数字”，更想看清数字背后的规律与事实。在了解到GTSI数据科学硕士项目后，她迅速申请入学，来到深圳，又一次坐回课桌旁。一周2-3天时间，Brooke要在学校度过，和家人孩子们分别。即使回到家中，她也要安排自学，完成课业。“我学的很努力，但GTSI所有同学不都是这样吗？每个人都在追寻自己的目标，我们不是埋头苦读，而是乐在其中。”如今Brooke已经在GTSI开启了第二个学期。随着课程体系的相连与递进关系逐渐显现，她开始找到自己在数据科学领域的定位，并且在教授的悉心指导下，慢慢明晰自己所擅长的专业方向。谈到未来，最让Brooke期待的，是数据所赋予的自由，这是一份能在混乱中掌握住有用信息的游刃有余。“世界总是充满了各种复杂情境，拥有数据科学的专业视角能帮助我厘清现实，揭示出真正的意义。”↑↑↑ 点击上方视频看「听TA说」第13集：Brooke Conway：「数据给我的自由」

1月关键词：春季开学、跨文化交流、春节集市活动：交流与调研GTSI春季选课交流会，推动师生学术互动交流2024年1月9日，GTSI举办春季学期课程介绍暨选课交流会。各专业授课老师通过展位设置，充分展示本学期各类课程特色，为同学们提供面对面咨询与解疑答惑的窗口。本次交流会旨在为师生提供更完善的学术服务，打破专业壁垒，推动跨学科交流，帮助同学们更加全面地了解不同领域的课程设置，为自己的学术发展找到了更广泛的可能性。任课教师通过深入解读学科要点，帮助同学优化选课策略并激发学术热情。GTSI访问澳门大学，就学生培养、交流、合作开展深入交流1月30日，学院代表团访问澳门大学，分别与澳门大学学生事务部及全球事务部进行了业务交流。双方就未来在学生升学培养等方面的工作开展了更深入的交流与合作，探讨如何共同打造一个更便利开放的学生交流平台，携手培养具备广阔全球视野的人才。这次访问为两校在学生交流合作领域搭建更好的桥梁，奠定了良好的基础。双方都表示将按照此次参访达成的共识，继续深化交流与合作。校园：可持续发展GTSI启动2024年可持续发展行动计划编写工作1月，GTSI启动2024年可持续发展行动计划编写工作。在制定行动计划的过程中，学院积极组织各专业老师、各行政部门参与讨论，充分吸纳各方意见建议，以确保行动计划的多元性和包容性。与2023年相比，2024年的可持续发展行动计划将更加注重可持续发展教育、国际化实践，以及协助推动可持续校园和Living Building建设，旨在塑造更具创新性和可持续性的教育体验、为师生提供专业的学术积累和独特的国际交流经验，促进师生共同参与永久校区建设。教学：学子风采【听TA说】Brooke Conway：成家→入学，“数字”带给我自由本期【听TA说】栏目邀请到GTSI数据科学专业的Brooke Conway。成家、毕业、入学GTSI...Brooke在来到中国前拥有一段不同寻常的“反向“人生。已经育有4个孩子的她，正在专业领域中探索属于自己的天地。新生活赋予她怎样的挑战和期待，她以百分百的专注和努力去迎接。她说，“我学的很努力，但GTSI所有同学不都是这样吗？每个人都在追寻自己的目标，但我们不是埋头苦读，而是乐在其中。”【学子风采】宁维港：土木选手零基础转码之后本期【学子风采】栏目邀请到GTSI电子与计算机工程专业的宁维港。2015年，他大一，读的是当时火爆的土木工程专业。一年后，他重新思考人生规划，觉得“写代码很酷”，想转而学习从小感兴趣的计算机。决定之后，宁维港立即行动，自学+参赛+寻找计算机相关项目实习，努力提升竞争力。2019年夏天，凭借优秀的绩点和土木融合计算机的跨学科实践经历，宁维港选择入读GTSI电子与计算机工程硕士项目。在这里，他开始更成体系地建构自己在计算机领域的专业技能。毕业后，他被阿里录用，目前是一名测试开发工程师。从零基础转码，到在企业复杂系统内担当重任，这是宁维港的成长故事。报道：媒体聚焦【尼龙NYLON】对话GTSI学子，一起聊聊深圳更新新年伊始，春季新学期开启，来自GTSI工业设计专业的厉新卓同学接受《NYLON尼龙》杂志邀请，与6所高校的同学们一起聊了聊，他们亲身经历的深圳生活与各自眼中的深圳模样。在这座每日都不断迎接着新加入者的城市，标志性的那句「来了就是深圳人」，在2024年是否仍能带给年轻人感染力？来听厉新卓的感悟。「本期内容摘录自《NYLON尼龙》杂志第72期“集思广益”栏目（p88-89）」活动：校园新动向GTSI语言中心正式启用，师生积极参与语言角活动1月18日，GTSI语言中心正式启用。首期语言角活动吸引了学院中外教职工和学生的热情参与。现场生动有趣的互动活动，如破冰游戏、“两个真相一个谎言”等迅速拉近了大家的距离。以语言学习经验为主题的讨论，更是点燃了现场热烈学习交流的氛围。成员们通过分享英语、粤语等语言学习经验产生共鸣。1月25日，第二期语言角活动在语言中心顺利举行。国际生Milan以个人经验引出跨文化交际的主题，引发参与活动师生关于语言差异、工作生活、风俗习惯等内容的讨论。此后，GTSI将定期持续举办语言角活动，丰富师生沟通交流场景，为大家学习和分享语言文化提供更多机会。深圳文化系列参访活动进行时1月20日，由GTSI师生集结而成的队伍，前往深圳市光明区共同体验了春季学期第一场“认识深圳，了解深圳，爱上深圳”文化系列参访活动。团队首先到达光明文化艺术中心美术馆，透过“光明之眼”观赏该传统岭南建筑与现代艺术融合的城市新地标。在参观了美术馆在展的两个当代艺术展后，团队前往虹桥公园徒步，在蜿蜒的虹桥和大顶岭绿道上静心观赏城市、公园与森林形成的城市生态片区。GTSI师生现场听取了有关光明区生态建设及规划的讲解后，并通过实地探访园区，深入感受了生态建设与市民文体活动的有机融合。GTSI举办2024春节集市，传统摆摊，年味满满春节将至，为了提前营造过年氛围，辞旧迎新，让全校师生在课余时间放松的同时，感受中国传统文化的独特魅力，天津大学佐治亚理工深圳学院于1月23日开展了2024 GTSI春节集市活动。集市以传统摆摊的形式展开，不仅包括写春联、拓印红包、画糖画、穿汉服、挂许愿祝福等春节传统活动的体验，还有丰富的中国传统点心、面点、糖葫芦和热茶以供品尝。另外，集市加入了有趣的游戏和寻宝活动，同时还有“集市歌手”驻唱，现场气氛热烈，欢声笑语，其乐融融，国内外师生共同度过了愉快的节日时光。活动：职业发展GTSI春季学期求职分享系列讲座启动，助力学生扬帆起航为帮助学生更好地开启职业生涯，在2024年春季学期开学之际，GTSI就业服务中心邀请优秀校友和在读学生，组织了五场职业发展主题的经验分享讲座。讲座内容丰富，覆盖国内外求职、实习求职、博士申博、非科班转码求职等多个方向，共吸引超过120人次参与。通过一系列的分享及现场交流，同学们对实习、求职、深造等发展路径有了更清晰的认识和规划，增强了同学们的求职竞争力和自信。为持续支持学生职业发展，GTSI就业服务中心将继续提供优质的就业服务资源，助力学生实现个人职业目标。

春节将至，为了提前营造过年氛围，辞旧迎新，让全校师生在课余休闲的同时，感受中国传统文化的独特魅力，天津大学佐治亚理工深圳学院于1月23日开展了2024 GTSI春节集市活动。集市以传统摆摊形式展开，不仅包括写春联、拓印红包、画糖画、穿汉服、挂许愿祝福等春节传统活动，还有丰富的中国传统点心、面点、手作糖画、糖葫芦、热茶等以供品尝。集市中的游戏关卡、寻宝活动、“集市歌手”驻唱等活动，让现场气氛热烈，其乐融融，也让国内外师生在GTSI提前感受到浓厚的新春团圆氛围。接下来就让我们一起回顾此次春节集市的精彩瞬间吧！校园寻龙与宝藏兑换本次新春集市提前一周开启了校园寻龙活动。100只龙宝宝玩偶藏身于校园各个角落，成功发现龙宝宝的GTSI“寻龙者们”可兑换惊喜“宝藏”。新年许愿树GTSI师生用美好祝愿装点一棵回收利用的橘子树，大家纷纷写下新年愿望、祝福与目标，系于树梢，期待美好。中国传统民间艺术本次集市囊括了几种中国传统民间艺术，让师生现场体验写对联、木拓红包印刷、剪纸、画糖画等项目，感受“年味”。木拓红包DIY做糖画写春联汉服体验中国传统美食集市的美食摊位精心摆放了各种美食。糖葫芦、龙年馒头、糕饼点心、糖果、坚果、热茶、饮料等应有尽有，供大家品尝新春的甜。欢乐时光万象更新喜迎龙年预祝GTSIers辰龙迎春，平安喜乐

2023年，天津大学佐治亚理工深圳学院（GTSI）掀开国际化新篇章，从佐治亚理工学院中国交换项目（China Summer Program）重启，到亚太多个国家和地区的学术交流和文化互访，并迎来了疫情后的第一批全日制国际生，以及学院学生参与包括联合国在内的多种国际组织学术项目，GTSI积极探索和实践国际化办学，努力打造中美人文教育交流的重要桥梁和高质量“留学深圳”的国际化品牌。

2023年，是极其特殊的一年。这一年，我们重新走出家门，探索广阔天地，迎接新生活的挑战。这一年，我们欢迎远方宾客，有久未谋面的老友，有重新结识的伙伴。2023年，我们共发布163条新闻，见证学院发展，记录学生成长，陪伴着365天的奋斗与突破，定格春夏秋三个学期的绚烂青春。今天让回忆倒带，拾起这一年的记忆节点，重温12个月的闪光瞬间。*以下新闻来源于每月校园新闻简报（GTSI News），并由师生、教职工投票遴选。