2月关键词：教学评估、新春返校、国际组织参与

教学：荣誉与表彰

GTSI多位教师获评佐治亚理工2023年秋季学期CIOS评教荣誉

2月9日，佐治亚理工学院教学与学习中心（The Center for Teaching and Learning）及学术效果办公室（The Office of Academic Effectiveness）公布了2023年秋季学期CIOS评教（Course Instructor Opinion Survey）结果。四名GTSI教师荣登荣誉榜单（Honor Roll）。

本次评教面向佐治亚理工学院秋季学期全体授课教师展开，学生对上榜教师出色的教学方法以及对学生发展的贡献表示了高度肯定。上榜教师及课程为：

GTSI教师：

Dr. Yuang Chen

教授课程： ISYE 6414: Regression Analysis（回归分析）

Dr. Mengmeng Liu

教授课程： CSE 6040: Computing for Data Analysis（数据分析计算）

Dr. Lei Xu

教授课程： ISYE 6650: Probabilistic Models（概率模型及其应用）

GT 亚特兰大校区选派教师：

Dr. Xiaoming Huo

教授课程： ISYE 6501: Intro Analytics Modeling（分析建模入门）

佐治亚理工学院在每学期末组织学生对课程及教师进行评价，以了解教学的实际效果。评教维度包括教师对学生的尊重和关注、教师对课程的热情程度以及教师激发学习兴趣的能力。根据学生对每门课程的评价参与度以及评教总分排名，产生每学期的课程评教荣誉榜单。

国际化：项目参与

第29届联合国青年大会校园选派工作启动

为拓宽学生国际视野，提升全球竞争力，GTSI在2月27日启动了第29届联合国青年大会准备工作，向同学们介绍大会相关信息，鼓励更多同学积极参与，为实现联合国可持续发展目标贡献青春力量。 宣讲会上，GTSI教学事务办公室的老师首先介绍了联合国青年大会的背景和意义，随后详细介绍了本届大会的主题、时间、地点、议程安排等内容。

联合国青年大会是全球青年交流与合作的重要平台，汇聚全球100多个国家和地区的青年领袖和教育工作者，围绕联合国可持续发展目标，共同探讨全球议题带来的挑战与对策。本届大会将于8月13日至18日在美国纽约召开，主题为“携手构建人类命运共同体”。大会将围绕可持续发展、全球治理、文化交流等议题展开讨论，并组织参观联合国总部等活动。

老师鼓励同学们积极报名参加大会，并就报名流程、材料准备等方面进行了详细解答，进一步提高了同学们对联合国青年大会的认识，激发了同学们参与国际交流与合作的热情。接下来，学院将积极推荐优秀学生参加本届大会，并为参会学生提供必要的支持和帮助。

Engineers for People（EFP）社团迎新

2月28日，GTSI Engineers for People（EFP）社团组织迎新活动，宣传社团创办理念及工作内容，同时在校内吸引招募新社员。

GTSI EFP社团旨在鼓励学生利用专业知识帮助欠发展地区人员满足饮用水和公共卫生等基本生活需求。社团邀请专业教师和工程师作为学生导师，促进GTSI学子与全世界范围内的学生一同参与可持续发展行动。

本次迎新活动由社团负责人王英淇、刘乐希同学介绍社团基本情况，GTSI环境工程助理教授董航老师介绍社团重点项目。社团现有项目主要聚焦于解决非洲马拉维地区基本卫生设施短缺、水质检测、饮用水安全等问题。活动现场，大家认真倾听老师和社团成员的分享，积极讨论后续社团运行及具体项目实施意见。EFP相信，工程知识不应仅仅停留在课堂、实验室、或代码中，更应切实为欠发展地区实际问题提供解决方案。社团期待更多来自不同专业的老师、同学共同积极参与到项目当中，为全球可持续发展贡献力量。

校园：可持续发展

GTSI启动2024年可持续发展行动计划部署

2月，GTSI组织编写了《2024年可持续发展行动计划》方案，在全体教职工的共同努力下形成初稿并开展意见征集，通过多种面向师生的可持续发展研讨会、教师午餐会等活动号召更多师生参与学院可持续发展行动，共同打造绿色可持续的校园环境。

GTSI 春季学期可持续发展主题研讨会持续进行中

2月27日，学院举办春季学期首期可持续发展主题研讨会。研讨会系列活动包括可持续发展专题讲座和3分钟演讲（3MTP）。

在专题讲座环节，学院办公室范一宁老师向与会师生介绍了GTSI永久校区字3500年前至今的丰富历史，内容涵盖商代陶器制作、明代初期深圳最早的客家人迁入、现代城中村更新项目等。

可持续发展研讨会旨在整合校内各方资源，分享相关主题知识内容，帮助师生更好地认识可持续发展理念，同时培养、提升学生的跨学科交流技能。

教学：学子风采

【学子风采】葛学人：方向对了，努力和辛苦就不会白费

本期《学子风采》邀请到目前正在弗吉尼亚大学（University of Virginia）攻读博士学位的葛学人。2020年8月，葛学人入读GTSI的电子与计算机工程硕士项目；2021年8月，他交换至佐治亚理工学院亚特兰大本部，并于次年8月从本部毕业，随后前往弗吉尼亚大学攻读博士学位。当初他是怎样走上读博这条路的？在美国读Ph.D有什么心得体会？读博以来经历了哪些改变？来看葛学人的故事。

活动：校园新动向

送温暖，庆元宵，GTSI师生共享节日喜悦

为欢庆新春佳节，营造欢乐祥和的节日氛围，春节期间学院开展了慰问留校学生活动及元宵节活动。

春节来临之际，学院领导亲切慰问留校学生，为他们送上新春祝福和节日慰问品。在与学生的交流中，学院领导关切询问了学生们的学习和生活情况，叮嘱他们注意假期安全，鼓励他们新学期再创佳绩。

新春返校后，学院举办元宵节活动，现场张灯结彩，喜庆洋洋。在文化习俗分享环节，来自不同地方的同学介绍了吃汤圆、猜灯谜的传统习俗，介绍了舞龙灯、踩高跷等民俗活动；在元宵花灯制作环节，同学们在老师的指导下，亲手制作了各式各样的灯笼；在家乡特产分享环节，同学们拿出了老家的特色美食，大家一起品尝，分享节日喜悦。师生们沉浸式体验了特色传统文化，增长了传统民俗文化知识，在喜庆的氛围中准备好迎接新一年的学习生活。

深圳文化系列参访活动——探索大鹏

2月24日，GTSI师生开启了春季学期第二次“认识深圳、了解深圳、爱上深圳”文化之旅，来到了深圳的东部半岛——大鹏。

期间，师生参观了大鹏守御千户所城，通过聆听历史讲解，参观大鹏所城海防展览馆，近距离欣赏了这座历经600多年的海防所城，想象赖氏“三代五将”在海战中的英勇身影，同时进一步认识了深圳在近代海防中的重要性。

师生还欣赏了保存极为完整的岭南沿海特色民居，并从古城的商铺布局中领略了古建筑商业活化的经济新思路。随后，师生前往东山寺和较场尾海滩，深入了解当地民俗文化和采珠历史。

本次参访活动带领GTSI师生领略了深圳的自然风光，感受到了深圳的历史底蕴与文化魅力。

GTSI开展芳香疗愈工作坊

为促进学生身心健康发展，鼓励学生探索更多生活意趣，学院于2月29日在Wellness Center开展以“感受嗅觉力量·舒缓内在情绪”为主题的芳香疗愈工作坊。活动现场，大家在老师的讲解下了解了香行业的概况、香的基本知识、香料的运用等，并结合场景获得了不同气味的嗅觉体验。随后，同学们在老师的指导下使用调香工具包尝试了手工调香创作，感受到调香的乐趣。活动最后，同学们带着属于自己的独一无二的香水离开，同时表示期待未来能参加更多丰富体验的课余活动。

招生：招生进行中

GTSI北京城市站见面会成功举办

2月25日，GTSI在北京举办城市见面会，吸引了来自北京及周边高校的优秀学生与家长。活动中，招生老师林泽分享了GTSI的最新办学成果和人才培养特色，详细介绍各项目专业优势、培养体系、未来发展和申请流程。校友王珺、张奕炜分享了他们在GTSI的学习和生活，以及毕业后在互联网企业中的职业发展路径。

学院不定期在全国各大城市举办线下见面会，旨在为全国学子和家长搭建一个与招生团队及优秀校友近距离交流的平台，帮助学生们进一步明确申请方向，为他们的未来发展提供了有益的指导。接下来，学院还将持续开展专业宣讲会、校园开放日等招生活动，为意向同学提供相关实用信息，欢迎持续关注。